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Demokratiebildung
Demokratie lernt man nicht nur aus dem Schulbuch – man muss sie erleben.
Bei uns greifen drei Bausteine ineinander: Im Klassenrat entstehen die Ideen, im Schulparlament wird darüber beraten und entschieden, und am Demokratietag wird Demokratie für die ganze Schulgemeinschaft erlebbar. So lernen unsere Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt, Verantwortung zu übernehmen und ihre Schule mitzugestalten.
Klassenrat
alle zwei Wochen
In jeder Klasse. Hier entstehen die Ideen.
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Schulparlament
dreimal im Jahr
Für die ganze Schule. Hier wird beraten und entschieden.
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Demokratietag
einmal im Jahr
Für alle. Hier wird Demokratie sichtbar.
Der Klassenrat
alle zwei Wochen · in jeder Klasse
Demokratie beginnt bei uns im Klassenzimmer. Alle zwei Wochen kommt jede Klasse zum Klassenrat zusammen. Die Schülerinnen und Schüler leiten die Sitzung selbst: mit Vorsitz, Protokoll, Zeitwächter und Regelwächter.
Hier werden Anliegen besprochen, Konflikte gemeinsam gelöst und Ideen gesammelt, die die Delegierten der Klasse ins Schulparlament tragen.
Das Schulparlament
dreimal im Jahr · für die ganze Schule
Dreimal im Schuljahr tagt das Schulparlament. Hier kommen die Ideen aus den Klassenräten zusammen, werden beraten und zur Abstimmung gestellt. So wird aus einem Vorschlag ein Projekt für die ganze Schule.
Wer sitzt im Schulparlament?
• aus jeder Klasse 2 Klassensprecher:innen und 5 Delegierte
• dazu Delegierte der Lehrkräfte, der Schulleitung und der SV
Zu Gast im Landtag Rheinland-Pfalz
Der Demokratietag
einmal im Jahr · für alle in Entwicklung
Den Demokratietag entwickeln Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte gerade gemeinsam. Geplant ist ein Workshop-Modell, das von den Wünschen der Schülerinnen und Schüler ausgeht: Sie wählen selbst, woran sie arbeiten möchten.
Dazu können Gäste an die Schule kommen, oder wir besuchen Orte der Demokratie, zum Beispiel den Landtag in Mainz.
Demokratie im Schulalltag
Verantwortung übernehmen
Ob in Arbeitsgemeinschaften, Schulprojekten oder bei der Organisation von Veranstaltungen: Wer sich einbringt, gestaltet das Schulleben mit.
Wählen üben
Im Schulparlament und im Klassenrat erleben unsere Schülerinnen und Schüler echte Wahlprozesse. Und als Schule im Aufbau fragen wir bei jedem Schritt: Was können sie selbst entscheiden?
Konflikte schlichten
Schülerinnen und Schüler können sich zu Streitschlichtern ausbilden lassen und Konflikte unter Gleichaltrigen moderieren.
